在几周内获得这些与职业相关的技能，而不是几年.
- 记忆和回忆Ch. 1词汇.
- 识别和陈述问候语(正式和非正式).
- 区分正式(usted)和非正式(tú)寄存器.
- 在语境中使用动词ser和star和新词汇描述自己和他人.
- 识别并讨论冠词、名词和形容词的性别和数量的用法和一致性.
- 声明并使用0到100之间的数字.
- 比较和对比文化方面.
- 记忆和回忆Ch. 2词汇.
- 描述某人的日程安排.
- 识别和回忆一周中的时间和日子.
- 解释并应用动词star.
- 用现在时态中的规则ar动词描述日常活动.
- 识别并使用疑问词组织疑问句.
- 使用介词指出位置.
- 用ir + a+不定式来描述某人将要做什么.
- 比较和对比文化方面.
- 记忆和回忆Ch. 3词汇.
- 描述每个家庭成员的身体特征和性格特征.
- 用现在时态的-ER和-IR动词列出一个人的日常活动.
- 用所有格形容词解释和说明占有和所有权.
- 用介词后的代词描述爱好和其他活动
- 使用带有动词tener的习惯表达来定义自己和他人.
- 比较和对比文化方面.
- 记忆和回忆Ch. 4词汇.
- 描述自己的家.
- 说明并使用大于100的数字.
- 用特定的表达来比较人和物.
- 在列举日常活动时，认识并回忆现在时的词干变化动词.
- 在描述如何完成某些任务时，识别并使用副词.
- 比较和对比文化方面.
- 用反身动词描述某人的日常生活.
- 用反义动词陈述彼此所做的事.
- 列出一个人的衣服并描述它.
- 识别指示性形容词和代词.
- 用不定式中的反身动词描述某人想要做某事的意图.
- 用现在进行时陈述某人正在做的事情.
- 解释如何使用月份和日期来安排事件.
- 描述月份、天气和季节.
- 比较和对比文化方面.
